Betekenis geven aan leerstof
Lukt het je om betekenis te geven aan de leerstof dan zal de leerlingen beter gemotiveerd raken. Omdat hij begrijp wat het nut is van de leerstof (Geerts & Kralingen, ). Het is van belang om hier als docent aandacht aan te geven. Leerdoelen kunnen hierbij helpend zijn, ze geven richting aan het leren (Marzano, ). Wanneer je er als docent naar streeft dat ook jouw leerlingen en studenten kennismaken met de leerdoelen zodat ze weten waar ze naartoe werken, moeten leerdoelen ook bij hen bekend zijn. Betekenis geven aan leerstof Betekenis geven aan de leerstof “Waarom moeten we dat leren?” Wat zeg jij als leerlingen jou die vraag stellen? Jouw antwoord doet er toe, want leerlingen leren gemakkelijker en succesvoller als ze weten waarom ze iets leren. Je kunt als docent op verschillende manieren betekenis geven aan de leerstof. Een paar voorbeelden.
Leerproces stimuleren Om het leerproces van een groep te stimuleren, kun je werkvormen inzetten. Wij zetten 16 originele didactische en activerende werkvormen voor je op een rij. Een werkvorm is de wijze waarop je als docent of trainer denk-, leer- en groepsprocessen stimuleert.
Leerinhoud relevant maken
De leerinhoud heeft in je eigen woorden beknopt weer waarover de les gaat. Er worden drie delen in onderscheiden: Kerninhoud bij de lesdoelen; Belangrijke begrippen; Ondersteunende of extra inhoud; Vat in dit vak de leerstof / leerinhoud samen die bij deze les hoort. Het gaat om de achterliggende nodige kennis bij elk van de genoteerde lesdoelen. In deze 44ste aflevering gaan Wessel en Linda op zoek naar het antwoord op de vraag: Hoe kun je de leerstof relevant maken? We willen graag dat leerstof ‘relevant’ is, bijvoorbeeld door aan te sluiten bij de belevingswereld.- Leerinhoud relevant maken Praktisch advies en ideeën over hoe u lesactiviteiten en materialen relevant kunt maken voor uw ESL-studenten en hoe u de hulpmiddelen kunt aanpassen aan de behoeften van uw studenten.
Betekenisvol leren
Betekenisvol leren is een vorm van leren waarbij het onderwerp aansluit bij de belevingswereld en de ontwikkeling van het kind. Leerlingen kiezen een thema dat hen interesseert en maken keuzes die voor hen persoonlijk betekenis hebben. Leer wat betekenisvol leren is en hoe je het kunt toepassen in je onderwijs met Fink's zes elementen: Fundamentele kennis, Toepassen, Integreren, Menselijke dimensie, Geven om en Leren hoe te leren. Ontdek ook de verschillen met de taxonomie van Bloom en de rol van metacognitie.Betekenisvol leren Deep Learning is feitelijk een beweging naar betekenisvol en kindgericht onderwijs waarbij de brede ontwikkeling van leerlingen centraal staat. Hier ligt een visie op leren onder die ook consequenties heeft voor de manier waarop alle andere betrokkenen in de school leren. Door Deep Learning ontstaat een lerende cultuur voor leerlingen en leraren.